مقایسه میزان سلامت روانی دانشجویان پزشکی و مهندسی در ایران در سالهای ۱۳۹۴و ۱۳۹۳
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: مجله طب نظامی، دوره: 18، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_MILIT-18-4_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 69
نویسندگان
Department of Critical Care Medicine, School of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran
Nephrology and Urology Research Center, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran
Imam Hossein Hospital, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran
چکیده
زمینه و هدف: سلامت روانی نقش مهمی در تضمین پویایی و کارآمدی هر جامعه ایفا می کند. از آنجایی که در فرایند رشد و توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی جوامع، نیروی انسانی نقش اساسی و تعیین کننده دارد و از طرفی دانشجویان از اقشار مستعد و برگزیده جامعه و سازندگان فردای هر کشور هستند، ارزیابی سلامت روانی آنان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. لذا مطالعه حاضر با هدف مقایسه سلامت روان دانشجویان پزشکی و مهندسی طی سالهای ۱۳۹۳ و ۱۳۹۴ انجام گرفته است. روش ها: این مطالعه مقطعی در سال های ۱۳۹۴-۱۳۹۳ در میان دانشجویان پزشکی و مهندسی سال سوم یا چهارم انجام شد. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد ۲۸ سوالی سلامت عمومی (GHQ-۲۸) که در برگیرنده ۴ مقیاس علائم جسمانی، اضطراب و اختلال خواب، اختلال در عملکرد اجتماعی و افسردگی است انجام شد و همچنین اطلاعات دموگرافیک ثبت گردید. در تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS۱۷ انجام شد. یافته ها: در این مطالعه ۱۱۵۵ دانشجو شرکت داشتند. میانگین سنی دانشجویان گروه پزشکی ۵/۹±۲۴/۲ سال و دانشجویان مهندسی ۶/۴±۲۳/۷ سال بود. تعداد بیشتری از دانشجویان گروه مهندسی پسر (۷۱/۱ %) و گروه پزشکی دختر (۶۳/۴ %) بودند. طبق نتایج پژوهش حاضر، ۴۷/۷% (۲۸۹ نفر) دانشجویان مهندسی و ۴۳/۱% (۲۸۸ نفر) از دانشجویان پزشکی بر اساس معیارهای GHQ-۲۸ مشکوک به اختلال روانی بودند، تفاوت معنی داری بین دو گروه وجود نداشت (p=۰.۱۱۷). توزیع مقیاس های اختلالات روانی در گروه مهندسی به ترتیب شامل اختلالات اضطرابی، اختلال در عملکرد اجتماعی، اختلال افسردگی و اختلالات جسمانی و در گروه پزشکی به ترتیب شامل اختلالات اضطرابی، اختلال در عملکرد اجتماعی، اختلالات جسمانی و اختلال افسردگی می باشد. نتیجه گیری: یافته های این پژوهش دلالت بر این دارد که نزدیک به نیمی از دانشجویان پزشکی و مهندسی مورد مطالعه مشکوک به اختلال روانی می باشند. با توجه به شیوع بالای اختلالات روانی به ویژه اختلال در کارکرد اجتماعی و اضطراب، پیشنهاد می شود برنامه ریزی لازم در زمینه ارتقاء سلامت روانی به منظور افزایش توانمندی ها و ظرفیت روانشناختی آنان در سطح مهارت و کسب دانش انجام شود.کلیدواژه ها
Mental Health, Medical Student, Engineering, Iranاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.