مطالعه تطبیقی نظام آموزش و پرورش در ایران و فرانسه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات بین رشته ای در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: CIRER01_036
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1906
نویسندگان
کارشناس ارشد و مدرس آموزشگاه و پژوهشگر حوزه مدیریت آموزشی
چکیده
مقاله حاضر با روش (مقایسه ای) به بررسی مطالعه تطبیقی نظام آموزش و پرورش و شیوه های آموزش در ایران و فرانسه می پردازد.بررسی نظام های آموزشی کشور (فرانسه و ایران) و مقایسه آنها با یکدیگر برای کلیه کسانی که به نحوی با آموزش و پرورش سروکار دارند، موضوعی جالب و آموزنده است و برای آن عده که عهده دار آموزش و پرورش فرزندان مردمند، اعم از معلمان، مدیران،کارشناسان و برنامه ریزان آموزشی، اطلاع از وضع مدارس، دانشگاه ها، برنامه ها و هدف های آموزشی بین المللی و نیز آگاهی ازنوآوری هایی که پیوسته در نظام های آموزش و پرورش دنیا صورت می گیرد و در دنیای امروز روندی فزاینده دارد، امری لازم وضروری است، زیرا آگاهی از این اطلاعات به وسعت دید و کارآیی آنها در انجام فعالیت هایشان کمک می کند. بدیهی است بهموازات بسط و توسعه نهاد آموزش و پرورش باید به مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش دست زد، زیرا اینگونه مطالعات زمینه رابرای انتقاد و رفع مشکل های نظام آموزش و پرورش فراهم می کند و اداره کنندگان چنین دستگاهی را در کشف و تحلیل مسایلتربیتی یاری می دهد . به سخن دیگر آگاهی از تغییرات و اصلاحاتی که در نظام های تربیتی کشور (فرانسه) رخ داده است ومشکلاتی که آنان در اصلاح و توسعه آموزش و پرورش خویش داشته اند و آشنایی با روش ها و تدابیری که برای حل این مشکلاتبه کار برده اند می تواند ما را در شناسایی مسایل آموزشی و اتخاذ تدابیر شایسته برای حل و فصل رضایت بخش آنها، خصوصا درزمانی که در اندیشه بنیاد نهادن نظام آموزشی نوین هستیم، یاری دهد.کلیدواژه ها
مطالعه تطبیقی، نظام آموزش و پرورش، ایران، فرانسهمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.