بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین مدیران با رضایت شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر بابل
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات بین رشته ای در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: CIRER01_034
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 278
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
کارشناس ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
چکیده
پژوهش حاضر با هدف «بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین مدیران با رضایت شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر بابل»انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع، در دسته پژوهشهای توصیفی قرار می گیرد. جامعه آماریپژوهش حاضر شامل کلیه معلمان ابتدایی شهر بابل که ۶۵۰ نفر که با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه مورگان تعداد ۲۴۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش شامل دو پرسشنامه استاندارد بود و داده های این پژوهشبا استفاده از نرمافزار Spss نسخه ۲۶ مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت و برای آزمون فرضیه ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون خطی استفاده شد. نتایج نشان داد که بین ابعاد سبک رهبری تحول آفرین و رضایتمندی شغلی معلمان دوره ابتدایی شهربابل ارتباط وجود دارد و با تقویت توانایی رهبری تحولی مدیران، رضایت از شغل معلمان افزایش می یابد.کلیدواژه ها
رهبری تحول آفرین، رضایتمندی شغلی، معلمان دوره ابتدایی، شهر بابلمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.