CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

انگیزش تحصیلی

عنوان مقاله: انگیزش تحصیلی
شناسه ملی مقاله: IRCMHS06_140
منتشر شده در ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا مختارپور - دانشجوی کارشناسی مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان تبریز

خلاصه مقاله:
از آنجایی که انگیزش، موتور حرکت دهنده انسان است، شناسایی زیربناهای آن به خصوص در حیطه های تحصیلی و آموزشگاهی به منظور رشد و پیشرفت جامعه مهم و ارزشمند می باشد. دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی تفاوت های زیادی با یکدیگر دارند، این تفاوت ها نه تنها در یادگیری درس های آموزشگاهی بلکه در سایر فعالیت های غیر درسی نیز به چشم می خورد. انگیزش مبحثی بسیار وسیع است که در حوزه های علایق، کنجکاوی، سلایق، نیازها و حتی حیطه عاطفی را در بر می گیرد. هدف اصلی از پژوهش حاضر تعیین نقش انگیزش در تحصیل می باشد. روش مطالعه، کتابخانه ای-توصیفی می باشد، یعنی به منابع معتبر مراجعه و موضوعات مدنظر استخراج و فیش برداری شده و به این صورت تدوین گردیده است. در این پژوهش انگیزش و انواع آن و راه های مداخله در آن بیان شده است.

کلمات کلیدی:
انگیزش- پیشرفت- دانش آموزان- تفاوت- رشد- فعالیت- توصیفی- موتور حرکت دهنده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1732944/