CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روشهای تدریس بازی در آموزش ریاضی

عنوان مقاله: روشهای تدریس بازی در آموزش ریاضی
شناسه ملی مقاله: IRCMHS06_071
منتشر شده در ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مینا نرماشیری - دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه پردیس رسالت زاهدان
فاطمه زهرا شهرکی - دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه پردیس رسالت زاهدان

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی تاثیر بازی در آموزش ریاضی انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد: یکی از چالشهای که در آموزش مطرح است این است که باید در آموزش از روشهای استفاده شود که به روز و جذاب باشد و یادگیری عمیق تری را ایجاد کند که متاسفانه گاه چنین نیست. عوامل متعدد در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش داشته باشد که یکی از عوامل روش تدریس است با توجه به این که امروزه روش تدریس فعال استفاده از بازی است بازی با ایجاد انگیزه در دانش آموزان میتواند به عملکرد و پیشرفت بیشتر دانش آموزان کمک کند.

کلمات کلیدی:
بازی، آموزش، ریاضی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1732876/