نیازسنجی آموزشی کارکنان تحت پوشش دانشکده علوم پزشکی دزفول در زمینه دوره های آموزش ضمن خدمت
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات نظام سلامت، دوره: 9، شماره: 14
- کد COI اختصاصی: JR_HSR-9-14_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 85
نویسندگان
PhD candidate in health education and promotion, Department of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Science, Tehran, Employee, Department of Public Health, Dezful University of Medical Sciences, Dezful, Iran (Corresponding Author) Email: B
Department of Midwifery, Faculty of Nursing and Midwifery, Dezful University of Medical Sciences, Dezful, Iran
PhD candidate in health education and promotion, Department of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Science, Tehran, Iran
PhD candidate in health education and promotion, Department of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Science, Tehran, Iran
Department of Public Health, Dezful University of Medical Science, Dezful, Iran
PhD candidate in health education and promotion, Department of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Science, Tehran, Iran
چکیده
مقدمه: دوره های آموزشی ضمن خدمت، کارکنان سازمان را در حل مشکلات، اخذ تصمیمات و تجزیه و تحلیل شغلی تواناتر ساخته است. برنامه های آموزشی کارکنان باید بر اساس نیازسنجی آموزشی انجام شود. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین نیازسنجی آموزشی کارکنان دانشکده علوم پزشکی دزفول در دوره های آموزش ضمن خدمت در سال ۱۳۹۱ انجام شد. روش ها: مطالعه حاضر به صورت توصیفی، تحلیلی بر روی ۱۸۰۰ نفر از کارکنان دانشکده علوم پزشکی دزفول انجام شد. نمونه گیری به صورت غیر تصادفی و مبتنی بر هدف بود. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر اطلاعات جمعیت شناختی و سوالات تخصصی در حیطه های مهارتی و مشکلات اجرایی بود. جهت تعیین اعتبار و پایایی پرسشنامه به ترتیب از اعتبار محتوی و آزمون مجدد استفاده شد. اطلاعات به وسیله نرم افزار SPSS ویرایش ۱۵ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: یافته ها نشان داد که بالاترین نیاز آموزشی در بین کلیه حیطه های آموزشی، مربوط به مهارت های فنی و عملیاتی (۰۱/۱±۱۸/۴) و کمترین آن مربوط به مهارت های نظری و ادراکی (۸۹/۰±۸۷/۳) بود. بیشترین نیاز آموزشی در حیطه مهارت های فنی، به رسته بهداشتی درمانی، در مهارت های نظری، به رسته اداری مالی و در مهارت های ارتباطی ، به رسته بهداشتی درمانی اختصاص داشت. نتیجه گیری: مهارت های فنی و عملیاتی و نیازهای روزانه کارکنان، مهم ترین نیازهای کارکنان محسوب می شود و لازم است در تنظیم برنامه های سالیانه مد نظر قرار داده شود. واژه های کلیدی : نیازسنجی آموزشی، آموزش ضمن خدمت، مهارت های آموزشیکلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.