ارائه یک مدل مشارکتی ارزشیابی استاد
- سال انتشار: 1385
- محل انتشار: مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، دوره: 6، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_IJME-6-2_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 105
نویسندگان
چکیده
مقدمه: ایجاد یک سیستم ارزشیابی منظم و شفاف و عادلانه و توام با مشارکت استادان، ممکن است موجب جلب رضایت بیشتری استادان گردد. هدف از این مطالعه، تع‍ی‍ین تاثیرات یک مدل مشارکتی ارزشیابی بر دیدگاه های اعضای هیات علمی نسبت به مدل ارائه شده می باشد. روش ها: در مطالعه ای تجربی با طرح پیش تجربی تک گروهی، ۵۵ نفر از اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی بطور تصادفی انتخاب شدند. به شرکت کنندگان بانک سوالاتی در قالب نرم افزار ارائه شد که از طریق آن می توانستند فرم ارزشیابی انفرادی (اختصاصی) برای خود تهیه کنند. دیدگاه شرکت کنندگان نسبت به این مداخله در شش حیطه در قالب یک پرسشنامه ۲۱ سوالی با مقیاس لیکرت مورد سنجش قرار گرفت. داده ها با نرم افزار SPSS به صورت میانگین و انحراف معیار، و با آزمون های t-test، ANOVA و همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد. نتایج: هشتاد و چهار درصد از نمونه ها در مطالعه شرکت کردند و نسبت به تهیه فرم اختصاصی ارزشیابی خود اقدام نمودند. شرکت کنندگان سپس به پرسشنامه نظرخواهی پاسخ دادند. میانگین و انحراف معیار پاسخ شرکت کنندگان ۵/۰±۰۲/۴ از نمره کل ۵ بود. بیشترین نمرات را احساس مشارکت و رضایت به خود اختصاص داد. نتیجه گیری: به نظر می رسد بکار گیری این مدل، که مستلزم حداکثر همکاری اعضای هیات علمی در فرایند ارزشیابی استاد می باشد، نسبت به کاهش مقاومت ها در برابر ارزشیابی و افزایش رضایت مندی کمک کند و واکنش های ایشان را در برابر بازخورد ارزشیابی بهبود بخشد.کلیدواژه ها
: Teacher evaluation, Evaluation process, Item bank, Effective teaching, ارزشیابی استاد، فرایند ارزشیابی، بانک گزینه ها، تدریس اثربخش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.