روند تاثیرات تکنولوژی های آموزشی و فناوری های ارتباطی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
عنوان مقاله: روند تاثیرات تکنولوژی های آموزشی و فناوری های ارتباطی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2209
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2209
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
سکینه کریمی نژاد - لیسانس آموزش ابتدایی
خلاصه مقاله:
سکینه کریمی نژاد - لیسانس آموزش ابتدایی
امروزه یادگیری به گونه ای است که, به راحتی نمی توان از آن گذشت و افراد مختلفی در سراسر جهان, به بررسی آن پرداخته اند. امروز نقش فناوری و تکنولوژی در فرایند یادگیری دانش آموزان اهمیت بسیاری یافته است. در واقع تاثیراتی که فناوری و تکنولوژی بر یادگیری می گذارد منجر به کنش های عمیقی در درون آن فرد می شود. یکی از معدود افرادی را که می توان به عنوان مدیران آموزشی در حیطه ی یادگیری یاد کرد, معلمان هستند که تاثیرات فراوانی در کنش های درونی فرد همانند آزاد سازی ذهن دارند. برای توانمند سازی دانش آموزان لازم است مدیران و برنامه ریزان آموزشی از فناوری های نوین اطلاعات به طور هدفمند و در جریان مکانیسم یادگیری استفاده نمایند. در چند دهه اخیر تلاش بر این بوده است ، که مدیریت آموزشی چقدر اهمیت دارد و این تاثیرات اگر با فناوری اطلاعات ترکیب شود چقدر بر پیشرفت یادگیری دانش آموزان مهم خواهد بود. در نتیجه در این مقاله سعی شده است به تاثیر رویکرد حاکم ، بر مدیریت آموزشی و رابطه آن با فناوری اطلاعات و تاثیر آن در یادگیری پرداخته شود و اهمیت آن را نمایان کند.
کلمات کلیدی: دانش آموزان، فناورری، تکولوژی، یادگیری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1721621/