بررسی و تحلیل تاثیر تصویرگری کتاب کودک و رنگ بر ارتقای یادگیری و ماندگاری در ذهن کودک (کودکان رده سنی الف و ب)

سال انتشار: 1402
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی عمران، معماری، هنر و طراحی شهری
کد COI اختصاصی: ICCACS05_0360
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 522

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنر دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران

چکیده

تصویرگری هنری مردمی است که تصویرگر به وسیله آن اندیشه و مفاهیمی را به مخاطب انتقال می دهد. امروزه بیشترین کاربرد این هنردر کتاب برای کودکان و نوجوانان است. تصویرسازی هنری است که تصویرگر در آن اقدام به روایت گری مصور می نماید. در تصویرسازی باهدف انتقال پیام و جذاب کردن داستان و درک سریع مخاطب باید موارد ویژه ای به دقت مورد بررسی قرار گیرد. در این پژوهش سعیشده، نقش و تاثیر تصویرگری و رنگ بر ارتقای یادگیری کودک در دو ردیف سنی الف و ب مورد تحلیل قرار گیرد (گروه الف: سال هایقبل از دبستان) و (گروه ب: سال های آغاز دبستان کلاس های اول. دوم و سوم). از دیگر اهداف تحقیق . بالا بردن اشتیاق و حوصله یکودک در مطالعه و ارتقای سطح کیفی کتاب برای گروه سنی الف و ب و در نتیجه، ارتقا خلاقیت و بهبود تصویرگری کتاب است. روش ازمنظر هدف بنیادی نظری است و از منظر روش شناسی؛ کیفی مبتنی بر شیوه ی تحلیلی توصیفی، ومصاحبه است. نتایج حاکی از آن است،برای خلق تصاویر کتاب های کودکان به مولفه های خلاقیت گیلفورد و روانشناسی رنگ ها کمتر توجه شده است.

کلیدواژه ها

کودک، روانشناسی رنگ، خلاقیت، تصویرگری، گیلفورد

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.