تدوین برنامه پرورش تاب آوری و بررسی تاثیر آن بر بهزیستی روانی نوجوانان با اختلالهای رفتاری برون نمود و درون نمود
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی، دوره: 12، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_JOEC-12-3_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 199
نویسندگان
Allameh Tabatabai University
shahrkord university
Azad university
آموزش و پرورش
چکیده
هدف: در پژوهش حاضر، برنامه ای برای پرورش تاب آوری تدوین شده و سپس تاثیر آموزش آن بر بهزیستی روانی نوجوانان با اختلالهای رفتاری برون نمود و درون نمود بررسی شده است. روش: پژوهش حاضر، از نوع بنیادی-کاربردی و روش پژوهش، روش نیمه آزمایشی است. تعداد ۵۸ نفر (با میانگین سنی ۷۷/۱۲ و انحراف معیار ۸۸/۰) در پژوهش شرکت داده شدند. مقیاس تاب آوری نیل و دایاس (۲۰۰۱(، نظام سنجش مبتنی بر تجربه آخنباخ (مینایی، ۱۳۸۴) و مقیاس بهزیستی عمومی اسکهیل )۲۰۰۱) به ترتیب برای ارزیابی تاب آوری، اختلالهای رفتاری درون نمود و برون نمود، و بهزیستی روانی استفاده شده است. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش تاب آوری، باعث افزایش بهزیستی روانی شرکت کنندگان در مرحله پس آزمون می شود (۰۵/۰p< ) ولی اثر آن تا مرحله پیگیری باقی نمی ماند؛ همچنین، آموزش تاب آوری، باعث افزایش تاب آوری در این نوجوانان می شود و اثر آن در مرحله پیگیری نیز باقی می ماند (۰۵/۰p< ). نتیجه گیری: بر این اساس می توان نتیجه گیری کرد که برنامه تاب آوری تدوین شده توانسته است ضمن بهبود نسبی بهزیستی روانی دانش آموزان دارای اختلالهای رفتاری، موجب ارتقای میزان تاب آوری و کاهش شدت اختلالهای رفتاری آنها شود.کلیدواژه ها
Resilience, Well-being, Externalizing and Internalizing Behavioral Disorders., تاب آوری, بهزیستی روانی, اختلالهای رفتاری, درون نمود و برون نموداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.