بررسی نگرش و دیدگاه دانش آموزان ابتدایی نسبت به ماهیت علم روانشناسی و سلامت روان در دبستان شهیدمختاری شهرستان بوکان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: ENSANI02_043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 369
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشکده علوم انسانی، واحد سنندج، سنندج، ایران
دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه، ارومیه، ایران
چکیده
مقدمه: روانشناسی علمی است که با استفاده از روش های علمی ،به پژوهش و مطالعه روان ، فرایندهای های ذهنی ،و رفتار در موجودات زنده به خصوص انسان می پردازد. سلامت روان چیست؟ موضوع سلامت روانی ، خود دو نوع تعریف دارد. تعریف منفی و تعریف مثبت. بر اساس تعریف منفی ، سلامت روان عبارت است از فقدان بیماری های روانی. طبق تعریف مثبت ، سلامتی یک حالت رفاه جسمی ، روانی و اجتماعی می باشد و هیچ کدام از سلامت ها بر دیگری برتری ندارد. در پژوهش حاضر ، با هدف بررسی میزان آشنایی دانش آموزان ابتدایی با سلامت روان و علم روانشناسی انجام شد. روش: به تعداد ۵۰ دانش آموز ، در یک گروه جنسی پسر ، مصاحبه علمی به عمل آمد. تعریف هر یک از دانش آموزان ثبت و یادداشت گردیدند و سپس میزان آشنایی دانش آموزان با دو موضوع فوق ، مشخص گردید.یافته ها: سوالات مصاحبه مذکور از اعتبار مناسبی برخوردار بود. مشخص گردید که میزان آشنایی دانش آموزان با موضوع سلامت روان و روانشناسی بسیار اندک می باشد. به تعداد ۵۰ دانش آموز ، تقریبا تعاریف نیمی از دانش آموزان نادرست بودند.نتیجه گیری: یافته های پژوهش حاضر ، ضرورت ارائه اطلاعات به دانش آموزان را ثابت می کند داشتن اطلاعات در زمینه سلامت روانی برای دانش آموزان، می تواند در زمینه تشخیص زودهنگام اختلالات روانی بسیار موثر واقع شود.کلیدواژه ها
سلامت روانی ، عماهیت علم روانشناسی ، دیدگاه دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- کارآمدی رویکردهای استقرایی و قیاسی در آموزش دستور زبان پیامدهایی برای معلمان زبان انگلیسی
- بررسی رابطه ذهن آگاهی ، بهزیستی روانشناختی و تاب آوری در دانش آموزان (مطالعه مروری)
- نقش احساس تعلق به مدرسه و خودتنظیمی بر انگیزش پیشرفت در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
- نقدی بر رویا پنداری وحی
- پیش بینی اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر بر اساس سبکهای حل تعارض والدین، عملکرد خانواده و طلاق عاطفی والدین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.