مهناز شوقی
صدیقه خنجری
فرشته فرمانی
فاطمه حسینی

تکرار پاراسومنیا طی شب های متوالی ممکن است تداوم خواب را بر هم زده و کودکان سنین مدرسه را در معرض کم خوابی و خستگی روزانه قرار دهد. مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی می باشد که به منظور تعیین پاراسومنیا در کودکان ۶ تا ۱۱ ساله ساکن در منطقه غرب تهران بر روی ۹۰۰ کودک (۴۵۰دختر و۴۵۰پسر) در سطح مدارس ابتدایی (پایه پیش دبستانی- پنجم) انجام گرفت. نمونه گیری با روش چند مرحله ایی انجام شد و ابزار مطالعه پرسشنامه خود گزارش دهی بود و از طریق مصاحبه با مادران نمونه ها جمع آوری گردید و نتایج نشان داد، بی قراری (۷/۳۶%)، صحبت در خواب (۹/۲۷%) و دندان سایی (۹/۲۶%) به عنوان رایج ترین رفتارهای پاراسومنیایی در کودکان مورد مطالعه، وجود داشتند. ضمنا ارتباط معنی داری میان برخی رفتارهای پاراسومنیایی و سن و جنس کودکان وجود داشت همچنین ارتباط معنی داری میان برخی رفتارهای پاراسومنیایی و سطح تحصیلات والدین و روابط میان آن ها دیده شد (۰۰۵/۰= a ).   با توجه به اینکه تعداد قابل ملاحظه ایی از کودکان (۴/۵۹%) در طول هفته حداقل یک رفتار پاراسومنیایی را تجربه می کنند لازم است کودکان در این زمینه بررسی شده، طول مدت خواب و خستگی روزانه در آن ها مورد توجه قرار گیرد. همچنین پیشنهاد می شود مطالعه ایی در زمینه ارتباط پاراسومنیا با کم خوابی و بروز مسائل رفتاری در کودکان انجام شود.

Sleep disorder, Parasomnias, Childhood, ،اختلالات خواب،پاراسومنیا،کم خوابی