بررسی ارتباط شیوه تربیتی والدین با میزان استقلال دانش آموزان نوجوان مدارس شهر تبریز
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: نشریه پرستاری ایران، دوره: 22، شماره: 62
- کد COI اختصاصی: JR_IJNIU-22-62_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 210
نویسندگان
چکیده
زمینه و هدف: شیوه تربیتی والدین پیامدهای مهمی را برای رشد و نمو روانی- اجتماعی نوجوانان ، ارتباطات خانوادگی آن ها ، موفقیت های تحصیلی ، توانایی های تصمیمگیری و کسب اعتماد به نفس به دنبال دارد. نتایج مطالعات درباره ارتباط شیوه تربیتی والدین با استقلال نوجوانان متفاوت بوده و بحثانگیز میباشد. پژوهش حاضر به منظور تعیین ارتباط شیوه تربیتی والدین با استقلال دانشآموزان نوجوان مدارس شهر تبریز انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی تعداد ۳۶۰ نفر دانشآموز نوجوان از مدارس دولتی شهر تبریز به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها را پرسشنامههای تعیین شیوه تربیتی والدین، استقلال عاطفی و استقلال رفتاری تشکیل داده است. دادهها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: بر اساس یافتهها ۷/۳۹ درصد از دانشآموزان نوجوان شیوه تربیتی والدین را اقتدارمنش گزارش کرده بودند. همچنین ارتباط آماری معنیداری بین شیوه تربیتی والدین با استقلال عاطفی (۰۵/۰ < P ) و استقلال رفتاری دانش آموزان (۰۵/۰ < P ) وجود داشت. نتیجهگیری: با توجه به این که اکثریت نوجوانان شیوه تربیتی اقتدارمنش را گزارش کرده بودند و این شیوه ارتباط معنیداری با سایر متغیرها داشت، لذا آموزش والدین درباره پیامدهای شیوه تربیتی آن ها برای فرزندان و خصوصیات دوره نوجوانی موجب دستیابی صحیح نوجوانان به استقلال میشود. این آموزش می تواند توسط پرستاران بهداشت روان در مدارس برای والدین صورت گیرد.کلیدواژه ها
Parenting style - Emotional autonomy - Behavioral autonomy - Adolescent, شیوه تربیتی والدین - استقلال عاطفی- استقلال رفتاری - نوجواناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.