نوید نیکونام - دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان سمنان
سید حسن علمدار مقدم - استادیار دانشگاه فرهنگیان سمنان

معلمی کردن سنت و هنری است که از پیامبر اکرم (ص) که خود اولین معلم بشر است تا به امروز، یکی از مهم ترین ارکان رشد و پیشرفت هر جامعه ای است که می خواهد در دنیا حرفی برای گفتن داشته باشد. در مصاحبه هایی که با افراد موفق انجام شده است مشخص شده است که یک معلم با رفتار و منش درست ، توانسته است در موفق شدن آن فرد نقش بسزایی داشته باشد. درواقع در هر جامعه ای معلم وظیفه تعلیم و تربیت : دکتر، مهندس ، وزیر ، حقوق دان ، نظامی ، کارگر و .... را بر عهده دارد. البته نیاز اولیه معلمی کردن عشق است. چرا که بدون عشق هیچ معلمی نمی تواند در کار خود موفق باشد. شهید رجایی می گوید:( معلمی کردن عشق است. اگر آن را بدون عشق انتخاب کردی آن را رها کن و اگر عشق توست مبارکت باد.) در کشور ما ایران آموزش و پرورش وظیفه جذب معلمین را برعهده دارد و به کنترل وضعیت مدرسه ها و معلم های آن می پردازد . در این مقاله به مهارت های معلمی ، چرایی وجود معلم و ارائه راهکار های کار آمد برای رشد این نهاد می پردازیم .این تحقیق از نوع تحقیق نظری و روش آن توصیفی-تحلیلی می باشد و برایجمع آوری اطلاعات لازم از کتاب های مختلف و منابع دینی و قرآن کریم استفاده شده است

معلم ، معلمی کردن ، مدارس بدون شکست ، آموزش و پرورش ، هنر معلمی کردن