صغری رستمی - کارشناس مدیریت امور فرهنگی
فرشته جمال پور - کاردانی حسابداری
سمیه سلیمانی باغشاه - کارشناسی شیمی کاربردی
سجاد ریماز - کارشناسی علوم قرآنی

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش معلم در آسیب شناسی مسائل اجتماعی می باشد. که به صورت کتاب خانه ای صورت گرفته است. معلمان نقش اصلی و محوری را در تربیت انسان های مفید و کارآمد جامعه به عهده دارند و اداره امورکشور در آینده به دست افرادی است که توسط معلمان امروز تربیت و پرورش یافته اند، تعلیم و تربیت صحیح دانش آموزان توسط معلمان باعث می شود که جامعه از آسیب های اجتماعی در امان باشد. مدرسه از مهم ترین نهادهای اجتماعی، تربیتی و آموزشی و اصلی ترین رکن تعلیم و تربیت است که به منظور تربیت صحیح دانش آموزان در ابعاد دینی، اخلاقی، علمی، آموزشی، اجتماعی و کشف استعدادها و هدایت رشد متوازن روحی و معنوی و جسمانی آنان براساس اهداف مصوب دوره های تحصیلی و برابر ضوابط و دستورالعمل های وزارت آموزش و پرورش تاسیس و اداره می شود. انتقال ارزش های اساسی جامعه در کانون اصلی توجه نظام آموزشی قرار دارد، به گونه ای که مدرسه دانش آموزان را متعهد می سازد ارزش های جامعه را درونی سازند. در این میان نقش معلم برای انتقال این ارزش ها غیرقابل انکار و دارای اهمیت زیادی است.

نقش معلمان، تربیت، آسیب های اجتماعی.