تاثیرات برنامه های درسی در کاهش تهدیدات علیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ی منطقه ی چهار شهر تهران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 5، شماره: 50
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-5-50_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 62
نویسندگان
دانشجوی دکتری فلسفه ی تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد تهران، ایران
دانشجوی دکتری فلسفه ی تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد تهران، ایران نویسنده مسئول
چکیده
در این تحقیق برنامه های درسی به عنوان متغیر مستقل و تهدیدات به عنوان متغیر وابسته مطرح است. در این پژوهش با استفاده از روش تحقیق پیمایشی و با گردآوری داده ها و اطلاعات مورد نیاز به وسیله ی پرسشنامه محقق ساخته و منابع کتابخانه ای و ارائه ی آماره های توصیفی و استنباطی نسبت به بررسی فرضیه های مطرح شده اقدام شد. جامعه ی آماری شامل دانش آموزان پسر مقطع متوسطه منطقه ی ۴ شهر تهران می باشد. در نتیجه ی آزمون آماری سطح معناداری برابر (۰۰۲/۰) بوده است. فرضیه ی اصلی تحقیق مورد تایید قرار گرفت و می توان گفت که برنامه ریزی درسی در کاهش تهدیدات علیه دانش آموزان موثر بوده است.کلیدواژه ها
برنامه درسی تهدیدات دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.