بررسی رابطه هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی با عملکرد شغلی معلمان ابتدایی شهرستان فریدونکنار در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 5، شماره: 50
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-5-50_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 120
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پارسا، بابلسر، ایران
عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه پارسا بابلسر، ایران
عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه پارسا بابلسر، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی با عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی شهرستان فریدونکنار در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ انجام گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان دوره ابتدایی شهرستان فریدونکنار به تعداد ۲۳۰ نفر می باشد. بر اساس جدول مورگان با توجه به حجم نمونه که ۲۳۰ نفر می باشد تعداد ۱۴۰ نفر به عنوان نمونه آماری از طریق روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه عملکرد شغلی موتویدلوون، پرسشنامه مهارت های ارتباطی و پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن استفاده شده است. تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان داد که هر دو متغیر هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی به عنوان متغیرهای مستقل بر روی عملکرد شغلی تاثیر معناداری می گذارند. به طور کلی ۴۸۷/۰ از واریانس عملکرد شغلی را تبیین نموده اند.کلیدواژه ها
هوش هیجانی مهارت ارتباطی عملکرد شغلی معلمان دوره ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.