بررسی میزان اثربخشی مهارتهای ارتباطی و مهارتهای مثبت اندیشی بر رضایت شغلی معلمانابتدایی شهر کرمانشاه

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ARSEP12_075
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 123
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

گوهر نظری بولانی

دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاداسلامی واحدسنندج

کبری عزیزی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه

زهره حشمتی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاداسلامی واحدکرمانشاه

زهرا حشمتی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور واحدکرمانشاه

چکیده

این تحقیق با هدف بررسی میزان اثربخشی مهارتهای ارتباطی و مهارتهای مثبت اندیشی بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی انجام گرفته است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر اجرا نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه بود که از میان آنها ۱۵۰ نفر با استفاده از جدول مورگان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد، ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه رضایت شغلی که توسط اسمیت، کندال و هولین(۱۹۶۹)بود. برای تحلیل داده ها از شاخصه های آمارتوصیفی میانگین، انحراف معیار و برای پاسخگویی به فرضیه ها از آزمون تحلیلکوواریانس استفاده شد. نتایج حاکی از آن است که مهارتهای ارتباطی و مهارت مثبتاندیشی بر رضایت شغلی تاثیر معنادار داشته است.

کلیدواژه ها

مهارتهای ارتباطی، مهارتهای مثبت اندیشی، رضایت شغلی، معلمان ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.