هوش مصنوعی و کاربرد آن در بهبود آموزش و روابط معلم و دانش آموز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مهندسی برق، کامپیوتر، مکانیک و مکاترونیک در ایران و جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: ICECM06_067
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 837
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر نرم افزار، موسسه آموزش عالی بصیر ابیک ، قزوین ، ایران
چکیده
یکی از جنبه های تعیین کننده عصر مدرن ما، اعتقاد سرسختانه ما به فناوری در همه جنبه های زند گی، به ویژه درآموزش است. می توان استدلال کرد که این شیفتگی به فناوری یا «تکنوفیلیا» در آموزش تاثیر عمیقی در کلاس درس و تغییر رابطه بین معلم و دانش آموز و همچنین بین دانش آموزان داشته است. به این معنا که این روابط بهطور فزایندهای بیشتر مبتنی بر فناوری های روز دنیا شده است، ز یرا ظرفیت ایجاد پیوندها، سطح ارتباط بینمعلم و دانش آموز و بین دانش آموزان به دلیل فنآوری روزافزون آموزش یا کاهش یافته یا مختل شده است. بهموازات این امر و شاید تشدید مشکل، فرآیند به اصطلاح «یاد گیری» است. در روش های سنتی آموزش، معلمانو اساتید علاوه بر مدیریت محیط کلاس درس، مجبور بودند کارهای متعدد اداری و سازمانی را نیز مدیریتکنند. به جز ارزیابی تکالیف، نمره دهی آزمون ها و خواندن مقالات، آنها همچنین وظیفه پرکردن اسناد مختلف،مدیریت مطالب آموزشی، سازماندهی منابع برای سخنرانی ها، تهیه گزارش پیشرفت دورهای و موارد دیگر رابرعهده دارند ، اما امروزه هوش مصنوعی پتانسیل زیادی در آموزش و کمک کردن به امور اداری و آسان کردنوظایف معلمان و اساتید را دارد. در این مقاله، ابتدا فنآوری فعلی آموزش و تاثیر آن بر روابط درون کلاس راارزیابی میکنم. روابط و پیامدهای هوش مصنوعی و تاثیر آن بر روی آموزش را مورد بررسی قرار می دهیم. درنهایت از طریق یک آزمایش فکری بررسی میکنم که آی ا توسعه هوش مصنوعی میتواند یک روز با موفقیتجایگزین معلمان انسانی در کلاس درس شود یا خیر.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی ، آموزش ، معلم ، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- توسعه مبدل حرارتی داخلی ( IHX ) از طریق تغییر فرآیند ساخت و تولید لوله های گاز کولر در صنعت خودروسازی
- بهبودعملکرد سیکل تبرید تراکمی با تغییر فرآیند ساخت مبدل SLHX از آرایش مماسی به هم مرکز
- بررسی تاثیر لایه میانی روی در اتصال غیر مشابه آلیاژ پایه منیزیم AZ۳۱ و آلومینیوم ۶۰۶۱ به روش جوشکاری اصطکاکی اغتشاشی نقطهای
- بررسی تجربی سوراخکاری کامپوزیتهای پلیمری: مقایسه جوت و شیشه
- سیستم هوشمند پایش وضعیت بلبرینگ با استفاده از طیفنگاره صوتی جهت طبقهبندی و تشخیص خطای بلبرینگ ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.