راهکارها و موانع در پیاده سازی تحول دیجیتال در مدارس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی
  • کد COI اختصاصی: ESCSSCONG01_082
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 330
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

روژین کریمی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور واحد سنندج

پریسا ساعدموچشی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش پیش دبستانی و دبستانی دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر سنندج

عرفان کریمی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش پیش دبستانی و دبستانی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج

چکیده

تکنولوژی های دیجیتال و ارتباطات با افزایش سرعت و توسعه در دسترسی به اینترنت، قدرتمندترین ابزاری شده اند که جامعه مدرن می تواند برای توسعه و بهبود فرآیند آموزش و یادگیری استفاده کند. تحول دیجیتال در مدارس نه تنها توسعه فناوری های جدید را ترویج می دهد، بلکه می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های لازم برای زندگی مدرن و بازار کار را از طریق تجربه های آموزشی متناسب با عصر دیجیتالی کسب کنند. تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات (ICT) در دهه های اخیر تاثیر قابل توجهی بر تمام جوانب زندگی ما داشته است. این تحولات فرصت های جدیدی را برای بهبود روش های آموزش و یادگیری در مدارس به ارمغان آورده است. با استفاده از فناوری های دیجیتال، می توان تجربه آموزشی را برای دانش آموزان بهبود بخشید و تعاملات آنلاین را ترویج داد. اما تحول دیجیتال در مدارس نیازمند راهکارهای مناسب و همچنین شناخت موانع و چالش هایی است که پیش روی اجرای موفق این تحول قرار دارند. اما راهکارهای پیاده سازی تحول دیجیتال در مدارس نیازمند بررسی دقیقی است. این مقاله به بررسی راهکارهایی برای اجرای موفق تحول دیجیتال در مدارس می پردازد، از جمله آموزش و تحصیل معلمان در استفاده بهینه از فناوری ها و ابزارهای دیجیتال، ارتقاء زیرساخت های فنی و تکنولوژیک، توسعه منابع آموزشی دیجیتال و ایجاد فضای مجازی برای تعاملات و همکاری بین دانش آموزان. این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت تحول دیجیتال در مدارس می پردازد و روش ها و راهکارهایی را برای پیاده سازی موفق این تحول معرفی می کند. همچنین، موانع موجود در مسیر تحول دیجیتال را شناسایی و تحلیل می کند و به بررسی راه حل هایی برای غلبه بر این موانع می پردازد.

کلیدواژه ها

مدیرت تحول، تکنولوژی، تحول دیجیتال، فضای مجازی، فناوری، مدارس.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.