یحیی عامریان - ۱-کارشناس دبیری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ولایت ایرانشهر
امینه مجیدی - ۲-کارشناس آموزش ابتدایی موسسه آموزش عالی بهار اندیشه
معصومه یعقوبی - ۳-کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
زهرا سیفی - ۴-کارشناسی فناوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیک دانشگاه علمی کاربردی خمینی شهر اصفهان

با توجه به پیچیدگی ها و تغییرات سریع جامعه و جهان امروز، استفاده از روش های نوین تدریس به منظور تحقق اهداف آموزشی و پرورشی بسیار حائز اهمیت است. این روش ها، بر اساس تحقیقات علمی و نظریات روز، قادرند تجربه ی بهتری را به دانش آموزان ارائه دهند و باعث انگیزه بخشی و علاقه مندی آن ها به یادگیری شوند. در این مقاله، به بررسی حرکت به سوی روش های نوین تدریس در مدارس پرداخته می شود. ابتدا، اهمیت و ضرورت استفاده از این روش ها در محیط های آموزشی بیان می شود. سپس، روش های نوین تدریس شامل فناوری های آموزشی، آموزش مبتنی بر مشارکت، یادگیری معکوس و ... به طور مختصر معرفی می شوند. در ادامه، تاثیرات مثبت استفاده از این روش ها بر بهره وری آموزشی و پیشرفت دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، موانع و چالش هایی که ممکن است در پیاده سازی روش های نوین تدریس وجود داشته باشد، مورد بررسی قرار می گیرند. در نهایت، نتیجه گیری ها و پیشنهاداتی ارائه می شود که بهره گیری بهینه از روش های نوین تدریس را در مدارس ترویج می کند و اهمیت ادامه تحقیقات و پژوهش ها در این زمینه را تاکید می کند.

مدارس، آموزش، نوین، کلاسیک، معلمان، دانش آموزان