حانیه صابر - دبیر ریاضی، اداره کل آموزش و پرورش، اصفهان، نایین

امروزه دنیای کامپیوتر و فناوری اطلاعات تمام ابعاد زندگی بشر را تغییر داده و مسیر جدیدی برای پیشرفت و توسعه علوم به وجود آورده است. بنابراین با توجه به همه گیر شدن و نقش بسیار زیاد فناوری در دوره کنونی و به ویژه در بحث علوم آموزشی پرداختن به این موضوع ضرورت و اهمیت فراوانی دارد. این تحقیق با روش تحلیلی- توصیفی به بررسی نقش فناوری اطلاعات در بحث آموزش به ویژه آموزش درس ریاضی می پردازد. جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای صورت گرفته است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که فناوری اطلاعات را می توان به عنوان ابزاری کارا و نیرومند برای ارتقای سطح کیفیت آموزش درس ریاضی مورد استفاده قرار داد. فناوری اطلاعات نه تنها مهارت های پایه را ارتقا بخشیده؛ بلکه می تواند سواد اطلاعاتی فراگیران را بالا نیز ببرد، به همین دلیل آموزش مهارت های فناوری اطلاعات هسته مرکزی بسیاری از نظام های آموزشی جهان را تشکیل داده است.

ریاضی، فناوری، آموزش، علوم آموزشی، تدریس، سطح کیفی، اطلاعات