چگونه توانستم مشکل دانش آموزم (یکتا) در پایه سوم دبستان را در گوشه گیر بودن کاهش دهم؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE16_428
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 87
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد ارسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، ارسنجان، ایران.
چکیده
کمرویی توجه غیر عادی و مضطربانه به خود در موقعیت های اجتماعی است که در نتیجه ی آن فرد دچار نوعی تنش روانی-عضلانی می شود و زمینه ی رفتار های ناسنجیده در وی فراهم می گردد. در هر جامعه ای درصد قابل توجهی از کودکان و نوجوانان و بزرگسالان بدون آنکه تمایلی داشته باشند گرفتار کمرویی هستند. تحقیق حاضر با هدف رفع مشکل کم روئی و خجالتی بودن دانش آموزخودم یکتا، در پایه سوم است. روش تحقیق حاضر اقدام پژوهی و سندکاوی است. ابزار تحقیق حاضر مشاهده طبیعی، مصاحبه و اسناد است. پژوهشگر برای گرد آوری اطلاعات از روش مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه استفاده کرده است و با تجزیه و تحلیل و الگوی ترسیم مفاهیم و... به وجود مساله پی برده و همچنین به راه کار های موقتی بااستفاده از روش بازی درمانی دست یافته است. پژوهشگر با استفاده از همین روش ها به جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل پرداخته و به این نتیجه رسیده است که: استفاده از روش بازی درمانی تاثیرمثبتی بر توانایی (یکتا) برای غلبه برکمرویی داشته است.کلیدواژه ها
کم رویی، خجالتی بودن، بازی درمانی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.