یادگیری مبتنی بر مغز: پارادایم جدید آموزش
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین همایش ملی مدرسه آینده
- کد COI اختصاصی: FSCHOOL03_082
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 300
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی، ارومیه، ایران.
چکیده
هدف این مطالعه بررسی یادگیری مبتنی بر مغز و کاربردهای آن در کلاس درس بود. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های تحلیلی- تبیینی است. با استفاده از متون و منابع موجود و با استفاده از کلیدواژه هایی مانند «علوم شناختی و یادگیری»، «یادگیری مبتنی بر مغز» و واژه های لاتین معادل آن ها به جمع آوری اطلاعات پرداخته شده است. بر این اساس، ابتدا رویکرد یادگیری مبتنی بر مغز و کاربردهای آن در کلاس درس مورد بررسی قرار گرفت. سرانجام بحث و نتیجه گیری ارائه شده است.کلیدواژه ها
علوم شناختی، یادگیری مبتنی بر مغز، کلاس درسمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.