بررسی نقش ارزشیابی توصیفی در یادگیری دانش آموزان ابتداییموردمطالعه: مدارس ابتدایی شهرستان شوط
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER07_224
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 236
نویسندگان
آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران
آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران
آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش ارزشیابی توصیفی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی موردمطالعه: مدارس ابتدایی شهرستان شوط بود. هدف اساسی ارزشیابی کیفی توصیفی، بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء سطح بهداشت روانی محیط یاددهی میباشد. در این نوع ارزشیابی معلم به دنبال اطلاعاتی است که بر اساس آن بتواند درباره بهبود فرآیند یاددهی_یادگیری دانش آموزان در کلاس تصمیمهای مناسب بگیرد . این نوع ارزشیابی برای تشخیص ضعفها، قدرتها و مشکلات فرآیند یادگیری و اصلاح و بهبود آن به کار میرود. مهمترین ویژگی ارزشیابی توصیفی، جهتگیری اصلاحی آن است. زیرا این فرصت را به معلم و دانش آموز میدهد که برایتحقق اهداف و انتظارات آموزشی در موقع مناسب تغییرات لازم را در فعالیتهای یاددهی_یادگیری بهعملآورند. بر اساس این طرح دانش آموزان در فرآیند آموزش بهطور پیوسته مورد ارزشیابی قرار میگیرند ومعلم با بهکارگیری ابزارهای مختلف اطلاعات موردنیاز را جمع آوری و ثبت کرده و با استفاده از نتایج آن و با درنظر گرفتن اهداف و انتظارات آموزشی درباره وضعیت فرد، داوری کرده و بهطور مستمر به دانش آموز و اولیاء بازخورد میدهد و آنها را در جریان نقاط قوت و ضعفشان قرار داده و توصیه های لازم را ارائه مینماید. در پایان پس از ارائه یافته ها، پیشنهادهایی مطرح میگردد.کلیدواژه ها
ارزشیابی توصیفی، یادگیری، دانش آموزان، مدارس ابتداییمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.