بررسی چالشهای ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضیموردمطالعه: مدارس ابتدایی شهرستان شوط

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: ESPCER07_192
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 261
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

طاهره مظفر

آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران

حافظ علیزاده

آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران

شیوا محمدزاده

آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران

زهرا عبدالله نژاد

آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران

ذکیه حسین پور

آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران

چکیده

درس ریاضی عموما برای بچه ها مشکل و حتی همراه با ترس و وحشت است. این در حالی است که ریاضییکی از چند درسی است که در باز کردن ذهن دانش آموز و آموزش چگونه اندیشیدن نقش درجه اول دارد.بسیاری از معلمان فرهیخته که هم به آموزش ریاضی علاقمندند و هم اشتیاق آموختن آن را به بچه ها دارند،همواره دنبال راه و روشهایی هستند که این درس را شیرین و فهمیدنی کنند و در واقع بچه ها را با ریاضیاتآشتی دهند. در این مقاله سعی شده چالشهای ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی بررسی شود. روش بررسی این مقاله روش توصیفی_تحلیلی و مصاحبه با کودکان دارای ضعف در ریاضی بود. یافته های حاصله در مقاله ذکر شد و در ادامه راهکارهایی جهت بهبود و درمان این مشکل ارائه شد. در پایان هم پیشنهادهایی جهتبرخورد با این مشکل ارائه شد که امید است مورداستفاده همکاران گرامی قرار گیرد.

کلیدواژه ها

چالش، ضعف، دانش آموزان، درس ریاضی، مدارس ابتدایی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.