شناسایی تسهیلگرهای یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان تالش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER07_125
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 150
نویسندگان
کارشناس ارشد آموزش بزرگسالان دانشگاه تهران
چکیده
مقدمه: نظامهای آموزشی و فعالیتهای حاکم بر آن، با توجه به پیشرفت جوامع همواره دستخوش تغییر و تحول بوده است و تحول آموزشی، خود معلول تحول اجتماعی و تحول علوم و فناوری است هدف: این پژوهش به دنبال تسهیلگرهای یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان تالشمیباشد بدین ترتیب هدف اصلی در این پژوهش شناسایی تسهیلگرهای سازمانی کارکنان و معلمان در آموزش و پرورش میباشد.روش پژوهش: روش پژوهش با توجه به اهداف یک پژوهش کاربردی و ازنظر ماهیت موضوع، از نوع مطالعات کیفی است. جامعه اماری در این پژوهش شامل معلمان و کارمندان آموزش و پرورش شهر تالش بوده است که از بین این افراد ۱۰ نفر معلم و ۱۰ نفر کارمند با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده است. برای تحلیل اطلاعات از تحلیل تماتیک استفاده شده است که مضامین اصلی و فرعی را نشان داده است.یافته ها: نتایج نشان داد که در زمینه شناسایی تسهیلگرهای یادگیری سازمانی، دو تسهیل کننده سازمانی و فردی استخراج و ارائه گردید.کلیدواژه ها
یادگیری سازمانی،، تسهیل کننده های یادگیری سازمانی.مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.