پوریا میری - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
احمدرضا کرکینی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
امیرمهدی ساکی زاده - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
علی اصغر معتمدی زاده - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک

در این مقاله، هدف اصلی ما شناسایی دلایل عدم تمرکز دانش آموزان و ارائه راهکارهای موثر برای افزایش تمرکز آنها در کلاس درس است. روش پژوهش در این مقاله مروری است، در این روش مقالات و پژوهشهای مرتبط با موضوع بررسی شده و نتایج آنها جمعبندی و تحلیل میشوند. در این مقاله ابتدا به تعریف تمرکز وعوامل عدم تمرکز که به دو بخش عوامل درونی مانند عوامل ژنتیکی، استرس و اضطراب دانش آموز کم خوابی، صرف نکردن صبحانه و... و عوامل بیرونی(محیطی) مانند صدا، دما و نور محیط و...میشوند، پرداخته ایم. سپس برای افزایش تمرکز و جلوگیری از حواس پرتی دانش آموزان در کلاس درس چندین راهکار را به خود دانش آموزان و معلمان و والدین دانش آموزان ارائه دادهایم. این راهکارها شامل صرف کردن صبحانه مقوی، خواب کافی، مشارکت در بحث های کلاسی، برنامه درسی مناسب، ایجاد محیط آرام، تشویق دانش آموزان، حمایت عاطفی از دانش آموزان و... هستند. در نتیجه این مقاله میتواند برای دانش آموزان و معلمان و افرادی که در حوزه تعلیم و تربیت فعالیت دارند، مفید واقع شود.

توجه و تمرکز، دانش آموزان، جلوگیری از حواس پرتی دانش آموزان، راهکار.