انگیزش تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه افق توسعه آموزش علوم پزشکی، دوره: 13، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_HMED-13-4_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 355
نویسندگان
دانشکده ی پرستاری و مامایی زاهدان،دانشگاه علوم پزشکی زاهدان،زاهدان، ایران.
دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان، زاهدان، ایران.
دانشکده ی پرستاری واحد بندر عباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس،بندرعباس ، ایران
دانشکده ی پرستاری واحد بندر عباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس،بندرعباس ، ایران
چکیده
مقدمه: در میان عوامل متعدد و گوناگون تاثیرگذار بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان، انگیزش نقش برجسته و بلکه مهمتری را ایفا می نماید. شناخت انگیزش تحصیلی مدرس را در انتخاب مناسب تدابیر و فعالیت های یاددهی و یادگیری و تعامل اثربخش با فراگیران و در نهایت افزایش اثربخشی تدریس یاری می نماید. لذا این مطالعه با هدف بررسی میزان انگیزش تحصیلی و عوامل موثر بر آن در دانشجویان دانشکده ی پرستاری و مامایی زاهدان انجام گردید.روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی است که بر روی ۲۵۵ نفر از دانشجویان دانشکده ی پرستاری و مامایی زاهدان که به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شده بودند انجام گرفت. جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه انگیزش تحصیلی والرند و پرسش نامه عوامل مرتبط روحی و همکاران که چهار عامل رفاه دانشجویی، آموزش دانشکده، مراکز آموزشی و آینده شغلی را مورد بررسی قرار می دهد، استفاده گردید.نتایج: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که میانگین سنی مشارکت کنندگان در این پژوهش ۰۴/۳ ±۲۲/۲۳ بود و میانگین نمره ی کلی انگیزش دانشجویان (۶/۱۶± ۶۸/۱۳۳) بود و اکثریت دانشجویان از لحاظ انگیزش تحصیلی در سطح متوسط قرار داشتند و انگیزش تحصیلی دانشجویان با سن، جنس، رشته ی تحصیلی و سال چندم دانشگاه بودن ارتباط دارد(p≤۰/۰۵). بررسی ارتباط انگیزش تحصیلی با عوامل مرتبط نیز نشان داد که بین هر چهار عامل رفاه دانشجویی، آموزش دانشکده، مراکز آموزشی و آینده شغلی با انگیزش تحصیلی دانشجویان ارتباط معنی داری وجود دارد (p≤۰/۰۵).نتیجه گیری: از آنجایی که انگیزش کلید یادگیری دانشجویان هست و دانشجویان رشته های علوم پزشکی مهم ترین سرمایه نه تنها برای جامعه پزشکی بلکه یک سرمایه ملی محسوب می شوند و انگیزش تحصیلی به عنوان نیروی محرک فعالیت های دانشجو و عامل جهت دهنده حرکت محسوب می شود. لذا هرگونه تلاش درجهت تقویت نیروی محرکه در فراگیران بسیار موثر و با اهمیت خواهد بود.کلیدواژه ها
انگیزش تحصیلی, عوامل مرتبط, دانشجویاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.