گوشه گیری و انزوا در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICISME04_269
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 368
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حمیدرضا قاسمی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، بیرجند، ایران

امیرحسین بستانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، بیرجند، ایران

قاسم محمدی پور

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، بیرجند، ایران

چکیده

انزوا در دانش آموزان یکی از مشکلات بسیار مهم دوران کودکی و نوجوانی می باشد که باید از همان ابتدا مورد توجه قرار گیرد. این مشکل در دوران نوجوانی به اوج خود می رسد. دانش آموز در دوران نوجوانی نیاز شدیدی به مشاوره احساس می کند. در این دوره باید به خودشناسی برسد و مراقبت رفتارهای تنش زا در محیط اطراف خود باشد. طبیعی است که خانواده و معلمان با ابتکار عمل و خلاقیت های فردی می توانند نقش موثری در راهنمایی دانش آموز داشته باشند. با توجه به اهمیت موضوع و نقش منفی انزوا و گوشه گیری در یادگیری و پیشرفت دانش آموزان در این مقاله علل انزوا و گوشه گیری در دانش آموزان و راهکارهایی جهت رفع گوشه گیری آن ها را مورد بررسی قرار داده ایم.

کلیدواژه ها

گوشه گیری، انزوا، عوامل موثر بر گوشه گیری، جهت رفع مشکل گوشه گیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.