تحلیل و طراحی خط مشی های رفتاری و ارائه تلنگرهای پیشنهادی در حوزه موضوعی «نگهداشت نخبگان» در ایران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: ICISME04_251
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 201
نویسندگان
دانشیار گروه خط مشی و اداره امور عمومی دانشگاه تهران، تهران، ایران
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گرایش تصمیم گیری و خط مشی گذاری دانشگاه تهران، تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، گرایش رفتارسازمانی دانشگاه تهران، تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه تهران، تهران، ایران
چکیده
در سالهای اخیر مطالعات رفتاری نقش موثری در ادبیات علمی حوزه خط مشی گذاری عمومی و حکمرانی داشته و بهره گیری از این رویکرد، منجر به تغییر قواعد در طراحی سیاست ها از سازوکارهای مبتنی بر اجبار و کنترل به سازوکارهای نرم، هوشمند و رفتاری گردیده و توجه ویژه ای به معماری انتخاب در جهت دهی به انتخاب ها و تصمیم های اجتماعی شده است. یکی از چالش هایی که در سالهای اخیر در نظام آموزش عالی کشور، قابل طرح است موضوع «نگهداشت نخبگان» و ایجاد زیست بومی پویا و کارآمد در شناسایی، جذب، بکارگیری، نگهداشت و اثربخشی نخبگان در فضای علمی کشور در این حوزه می باشد که در نهایت مانع از مهاجرت این گروه اجتماعی از کشور و افزایش فضای خودباوری و امیدآفرینی علمی در این زمینه می گردد. در این پژوهش از روش مطالعات اسنادی بهره گیری شده و در بخش یافته ها به منظور تحلیل و طراحی خط مشی ها و تلنگرهای رفتاری در زمینه موضوعی «نگهداشت نخبگان» در بخش تحلیل فرآیندی خط مشی های رفتاری از مدل IRS، در بخش طراحی تلنگرهای رفتاری از چارچوب MINDSPACE و به منظور تحلیل ملاحظات اخلاقی سیاست های رفتاری در این حوزه از چارچوب FORGOOD بهره گیری شده است.کلیدواژه ها
خط مشی گذاری، سیاستگذاری رفتاری، تلنگر، معماری انتخاب، حکمرانیمقالات مرتبط جدید
- بررسی میزان اثربخشی در کاربرد آزمون عملکردی در روش ازرشیابی کیفی- توصیفی
- بررسی اثر روش تدریس سخنرانی در یادگیری درس علوم تجربی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه پایه هفتم شهر ارومیه سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
- واکاویی و بررسی اختلال دلبستگی واکنشی در اواخر دوره کودکی
- بررسی رابطه بین سلامت روان با رضایت شغلی در معلمان
- تاثیر برنامه آموزشی مدیریت استرس بر سلامت روانی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.