بررسی پدیده و اختلال لجبازی در کودکان و وظایف والدین ،معلم و جایگاه روانپزشک

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICISME04_066
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 295
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

یوسف سلیمی بنی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی شهید رجائی فرخشهر

چکیده

سومین اختلال شایع روانپزشکی کودکان و نوجوانان (DSM-۵)، اختلال نافرمانی مقابله ای است که با الگویی از رفتارهای مداوم و غیرقابل انطباق و با تحریک پذیری و خشم شناخته می شود و اغلب تا بزرگسالی ادامه می یابد. براساس مطالعات متعدد، رفتارهای منفی والدین مانند پرخاشگری و تهدید می تواند رفتارهای منفی کودک مانند لجبازی،نافرمانی و قلدری را تقویت کرده و دوطرف را وارد یک چرخه معیوب رفتاری و فزاینده نماید؛ پس کیفیت رابطه والد-کودک تاثیر قابل توجهی بر تشدید یا تعدیل نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای دارد. این مقاله با ماهیت توصیفی-تحلیلی به بررسی و واکاوی اختلال لجبازی در کودکان پرداخته و نقش معلم ،خانواده و پزشک را نسبت به کودک دچار اختلال رفتاری بیان می کند.سپس با راهنمایی معلم و اولیا رفتار های مناسب انهارا در برابر کودک مبتلا به اختلال لجبازی و نافرمانی تعیین می کند. این پژوهش در واقع یک جمع بندی در مورد اختلال لجبازی و نافرمانی کودکان است که هر قشری که با کودک و اجتماع کودکان سر و کار دارد می تواند ان را مطالعه کند.

کلیدواژه ها

لجبازی،نافرمانی،کودکان،معلم،والدین

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.