خلیل ابراهیمی زاده - دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
حسین گلشاهی - دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
عبداله مهدوی - دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
سیدمهدی حسینی - دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

سابقه و هدف: هنگام تحلیل رضایت و شادکامی دانشجویان، باید اهمیت فعالیت بدنی و ورزش را به عنوان عوامل غالب در نظر گرفت. این مطالعه با هدف بررسی شادکامی و رضایت بین دانشجویان شرکت کننده در رشته های انفرادی و تیمی جشنواره های ورزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال ۱۴۰۰ انجام شد. روش کار: آزمودنی ها شامل ۳۴۶ دانشجوی شرکت کننده در ورزش های انفرادی و ۳۵۵ دانشجوی شرکت کننده در ورزش های تیمی جشنواره های ورزشی بودند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از پرسشنامه شادکامی آکسفورد استفاده شد که روایی و پایایی آن به تایید متخصصین رسید. پس از استخراج داده ها، برای مقایسه میزان شادکامی و عوامل مربوط به آن از آزمونهای آماری کلموکروف-اسمیرنف (K-S) و T مستقل استفاده شد . یافته ها: نتایج حاکی از این بود که عوامل عزتنفس و کارآمدی هر دو گروه در یک سطح قرار دارد اما میزان رضایت از زندگی، سلامت روانی و خلق مثبت دانشجویان شرکت کننده در ورزش های تیمی بیشتر از دانشجویان شرکت کننده در ورزش های انفرادی است. نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر، میزان شادکامی دانشجویان شرکت کننده در ورزش های تیمی بیشتر از دانشجویان شرکت کننده در ورزش های انفرادی بود.

رضایت، شادکامی، رشته های انفرادی، رشته های تیمی