بررسی تاثیر آموزشهای گروهی بر کاهش پرخاشگری معتادان ) مطالعه موردی: کمپ های ترک اعتیاد بخش ماهیدشت-شهرستان کرمانشاه)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2402
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 295
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد، کرمانشاه
دانش آموخته کارشناسی ارشد، گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور، کرمانشاه
دانش آموخته کارشناسی ارشد، گروه تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور، همدان
دانش آموخته کارشناسی، گروه زبان انگلیسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد، کرمانشاه
چکیده
پرخاشگری یکی از مهمترین مشکلات جوامع محسوب می شود که در سطوح و ابعاد مختلف دیده میشود و شیوه های ابراز آن نیز متفاوت است، گاهی به صورت خشم فرو خورده میشود و گاهی به افراد و اشیاء بیرونی معطوف میشود. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثر بخشی آموزش گروهی مهارتهای ارتباطی بر میزان پرخاشگری معتادان به مواد مخدر حاضر در کمپهای ترک اعتیاد بخش ماهیدشت صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل ۷۰۰ نفر از معتادان حاضر در کمپهای ترک اعتیاد محدوده مورد مطالعه میباشد. برای انجام پژوهش۱۲۰ نفرازمعتادان که واجد شرایط پرخاشگری بودند را انتخاب و بعد از اجرای پرسشنامه پرخاشگری AGQ ،۶۳ نفر از این افراد پرخاشگری بالایی داشتند که از میان آنها ۴۵ نفر به صورت تصادفی در سه گروه ۱۵ نفری جایگزین شدهاند, که ۱۵نفر در گروه آموزشی مدیریت خشم ۱۵ نفر در گروه آموزش های گروهی و ۱۵ نفر در گروه کنترل قرار گرفته اند. گروه آزمایش اول در ۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای به مدت ۱ ماه تحت آموزش مدیریت خشم قرار گرفتند و گروه آزمایش دوم نیزدر۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای به مدت ۱ماه تحت آموزش مهارتهای ارتباطی قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند و پس از اتمام برنامه آموزشی پس آزمون برای هر سه گروه اجرا شد. برای آزمون فرضیه ها وتجزیه وتحلیل داده ها از روش آمار توصیفی واستنباطی استفاده شد. نتایج بدست آمده با استفاده از شاخص آماری تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزشهای گروهی مهارتهای ارتباطی بر کاهش پرخاشگری موثر بوده است. این پژوهش نقش و تاثیر آموزش گروهی مهارتهای ارتباطی را بر کاهش پرخاشگری معتادان مورد تایید قرار میدهد.کلیدواژه ها
آموزش گروهی؛ پرخاشگری؛ مدیریت خشم؛ مهارتهای ارتباطی.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.