بررسی تاثیر به کارگیری درس افزار آموزشی بر پیشرفت درسی دانش آموزان پایه ششم در درس علوم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2300
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 263
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید پاکنژاد یزد
مهارت آموز دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید پاکنژاد یزد
چکیده
هدف اصلی این پژوهش ، بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی سفر به اعماق زمین بر پیشرفت درسی علوم تجربی دانش آموزان دختر پایه ششم ناحیه ۲ یزد بود. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی (تجربی ) و به صورت طرح پس آزمون با گروه کنترل در نظر گرفته شد. روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای یک مرحله ای و جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته (مقیاس سنجش علوم تجربی ) استفاده شد. نتیجه پژهش نشان داد که آموزش موضوع سفر به اعماق زمین با استفاده از چند رسانه ای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم شهر یزد تاثیر دارد. یافته ها نشان داد که استفاده از چند رسانه ای آموزشی بر یادگیری مفهوم اطلاعات درونی زمین ، امواج لرزه ایی ، سرعت امواج لرزه ایی در عبور از لایه ها، شناخت لایه های زمین ، زمین لرزه و آتشفشان و مفهوم اطلاعات حرکت ورقه های زمین در دختران پایه ششم تاثیر دارد.کلیدواژه ها
طراحی ؛ تولید ؛ درس افزار ؛ سفر به اعماق زمین ؛ پیشرفت درسی .مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.