تحلیل محتوای کتب علوم تجربی و بهداشت دوره دوم ابتدایی بر اساس میزان توجه به مولفه های ساحت تربیت زیستی -بدنی با ابتناء بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
  • کد COI اختصاصی: CPSP01_2233
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 122
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مادح دستمرد

استادیار دانشگاه پیام نور استان اراک

فریده خشنودپور

دانشجوی کارشناسی ارشد،تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،دانشگاه پیام نور اراک،اراک،ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی و تحلیل میزان توجه به ساحت زیستی - بدنی سند تحول آموزش و پرورش در کتب درسی علوم تجربی و بهداشت دوره دوم ابتدایی می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا بوده و جامعه آماری پژوهش کتاب های علوم تجربی و بهداشت پایه چهارم،پنجم و ششم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ است که با توجه به ماهیت موضوع پژوهش و محدودیت جامعه آماری از نمونه گیری صرف نظر و کل آنها به عنوان نمونه در نظر گرفته شده اند. ابزار اندازه گیری چک لیست تحلیل محتوای محقق ساخته بوده و نتایج پژوهش با استفاده از شاخص های آماری توصیفی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج پژوهش بیانگر آن است که : ۱ -از مجموع ۳۱۸ مرتبه توجه به ساحت زیستی - بدنی ، کتاب علوم تجربی و بهداشت پایه چهارم با ۹۹ فراوانی ، علوم تجربی و بهداشت پابه پنجم با ۱۲۴ فراوانی یو کتاب علوم تجربی و بهداشت پایه ششم با ۹۴ فراوانی به مقوله های مورد بررسی پرداخته اند. ۲ -کتاب علوم تجربی و بهداشت پایه پنجم با ۱۲۴ فراوانی درصد بیشترین و کتاب علوم تجربی و بهداشت پایه ششم با ۹۴ فراوانی کمترین توجه را به خود اختصاص داده اند.

کلیدواژه ها

دوره دوم ابتدایی ، ساحت زیستی - بدنی ، علوم تجربی وبهداشت ، تحلیل محتوا

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.