رابطه طرحواره های هیجانی و ویژگیهای شخصیت تاریک مادران با رفتار پرخاشگرانه کودکان در شهر بوشهر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 158
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات بوشهر، بوشهر، ایران.
کارشناسی ارشد مشاوره، گروه روانشناسی، واحدرشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.
چکیده
مطالعه حاضر با هدف رابطه طرحواره های هیجانی و ویژگیهای شخصیت تاریک مادران با رفتار پرخاشگرانه کودکان در شهر بوشهر انجام شد. این پژوهش تحلیلی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند دختر بین سنین ۷ الی ۱۲ سال است که فرزند آنها در مدارس ابتدایی شهر بوشهر در سال ۱۴۰۱ مشغول به تحصیل هستند. برای انجام پژوهش ۴۲ نفر به عنوان نمونه با استفاده از نرم افزار G.Power در این پژوهش مشارکت داشتند. به منظور نمونه گیری از روش تصادفی خوشهای چند مرحله ای استفاده شد؛ به منظور جمع آوری داده ها از مقیاس طرحواره های هیجانی لیهی (LESS-II)، مقیاس شخصیت تاریک توسط جانسون و وبستر (DTDD) و پرسشنامه پرخاشگری شهیم استفاده شد. به منظور تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS-۲۴ استفاده شد. نتایج نشان داد که رفتار پرخاشگرانه در کودکان با طرحواره هیجانی مادران ارتباط مثبت و معنادار (*۰/۳۶۷) دارد. نتایج نشان داد که رفتار پرخاشگرانه در کودکان با صفات شخصیت تاریک مادران ارتباط مثبت و معنادار (*۰/۳۱۴) دارد. نتایج رگرسیون نشان داد که فقط طرحواره هیجانی بر اساس ضریب R۲ در مجموع ۱۳ درصد از واریانس متغیر رفتار پرخاشگرانه کودکان را تبیین میکند. در مجموع میتوان نتیجه گرفت که طرحواره های هیجانی مادران و ویژگیهای تاریک شخصیت آنها از عوامل مرتبط با پرخاشگری کوردکان است.کلیدواژه ها
طرحواره های هیجانی، ویژگی های شخصیت تاریک، پرخاشگری کودکانمقالات مرتبط جدید
- مدل برنامه ریزی دارت: رویکردی نوآورانه و روان شناختی برای مدیریت زمان و ارتقای تعادل کار-زندگی-خواب
- بررسی رابطه خلاقیت هیجانی با سبک های مقابله با تنیدگی پرستاران (مطالعه موردی پرستاران بیمارستان مرودشت)
- بررسی مشکلات یادگیری ریاضی در دانش آموزان و ارائه راهکارهای آموزشی
- نقش بازی در یادگیری کودکان پیش دبستانی
- رهیافت های کاربردی برای جذاب سازی درس فارسی و نگارش هنرستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.