پیش بینی نگرشهای ناکار آمد بر اساس احساس تنهایی در بین دانشجویان دانشگاه آپادانا شیراز

دانشگاه یک دوره گذر از نوجوانی به بزرگسالی است و بسیاری از دانشجویان شاید برای اولین بار از اعضای خانواده و حمایت اجتماعی و عاطفی آنها دور میشوند و در نتیجه ممکن است احساسات و نگرشهای ناکارآمد که متاثر از احساس تنهایی در آن هاست، ایجاد گردد. هدف از پژوهش حاضر نیز پیش بینی نگرشهای ناکارآمد بر اساس احساس تنهایی در بین دانشجویان بوده است. در پژوهش حاضر که از نوع همبستگی است؛ جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آپادانا شیراز بوده است که از میان آنها تعداد ۵۰ نفر از طریق نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. در این پژوهش از ابزارهای پرسشنامه استفاده شد که شامل پرسشنامه نگرشهای ناکارآمد وایزمن و بک (۱۹۷۸) و پرسشنامه احساس تنهایی دهشیریو همکاران (۱۳۸۷) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چند متغیری استفاده شد که نتایج نشان داد میان احساس تنهایی و ابعاد آن (تنهایی ناشی از ارتباط دوستان، نشانه های عاطفی تنهایی و تنهایی ناشی از روابط خانوادگی) با نگرشهای ناکارآمد رابطه مثبتو معنی داری وجود و این ابعاد میتوانند ۳۲ درصد از واریانس نگرشهای ناکارآمدی را تبیین کنند.

کلیدواژه ها:

احساس تنهایی ، نگرشهای ناکارآمد ، دانشجویان ، تنهایی ناشی از ارتباط دوستان.