بررسی اهمیت ارزشیابی موثر دانش آموزان به شیوه الکترونیکی و سنتی و مهمترین انواع آن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_1532
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 272
نویسندگان
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان خلخال
دبیر عربی آموزش و پرورش شهرستان مشکین شهر
دبیر زیست شناسی آموزش و پرورش مشکین شهر
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان خلخال
پرستار شاهرود
چکیده
ارزشیابی به معنای استفاده از یک فرآیند مشخص برای جمعآوری، تحلیل و تفسیر اطلاعات به منظور بررسی این موضوع است که اهداف آموزشی در کلاس درس به چه میزانمحقق شدهاند. ارزشیابی دانش آموزان یکی از موضوعات بسیار مهم در هر دوره آموزشی است، چرا که از طریق آن معلم میتواند بازخوردهای لازم را در رابطه با میزان یادگیری شاگردان و دستیابی آنها به اهداف آموزشی به دست آورد. متاسفانه در بسیاری از موارد، معلمان و اساتید برای بررسی میزان یادگیری شاگردان خود تنها از انواع مختلف آزمون استفاده میکنند. این در حالی است که روشهای متنوع دیگری نیز برای ارزشیابی دانش آموزان در کلاسهای درس وجود دارد که علاوه بر کارآمد بودن، فشار و استرس کمتری را نیز به دانش آموزان و دانشجویان وارد میکند.کلیدواژه ها
معلم، دانش آموز، یادگیری، ارزشیابیمقالات مرتبط جدید
- نقش دیپلماسی رسانه ای در ظرفیت سازی زیارت تمدن ساز
- مولفه های دینی ارتباطات سیاسی در عصر رسانه ای شدن
- هوش مصنوعی در شناسایی زودهنگام و مداخلات روانشناختی با رویکرد پیشگیرانه در کودکان و نوجوانان آسیب دیده از بحرانهای اجتماعی
- بررسی نقش رهبری استراتژیک بر پایداری سازمانی در شرکتهای بزرگ: چالشها و فرصتها
- ارتقای کیفیت یادگیری در دوره ابتدایی: کارآزمایی مدرسه محور چند گروهی اثر بخشی سه رویکرد پیش سازمان دهنده مشارکتی و سخنرانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.