طرح برنامه درسی »مهارت های «ICDLپیش نیاز محیط های یادگیری سیار LME در آموزش عالی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_1105
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 207
نویسندگان
استادیار گروه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور، تهران
چکیده
بررسی حاضر با هدف طرح برنامه درسی »مهارت های «ICDL به عنوان پیش نیاز محیط های یادگیری سیار MLE در آموزش عالی انجام پذیرفت . بدین منظور تعدادی از اسناد مرتبط نوشتاری و دیجیتال، به روش نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند و بر اساس معیار کفایت »اشباع نظری « انتخاب گردیده و با بهره گیری از ابزار نمونه برداری »مهارت های یادگیری « مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت . قابلیت اطمینان و اعتبارپذیری نمونه برداری نیز بر پایه معیارهای باز تریسی (۲۰۱۳) توسط متخصصان تایید گردید. از آنجا که روش تحقیق ، کیفی ، از نوع » مدل سازی نظری « و مبتنی بر »رویکرد منطقی - خطی تایلر، ۱۳۹۲« بود، نتایج استخراج داده ها از اسناد و تدوین الگو نشا ن داد که طرح برنامه درسی »مهارت های «ICDL دارای دو دسته اهداف سخت افزاری و نرم افزاری می باشد. تجارب یادگیری این طرح در بخش سخت افزاری مشتمل بر آشنایی با مفاهیم ابتدا یی سخت افزاری در فناوری اطلاعات، عوامل مرتبط با صدا، تصویر، چاپ، اسکن و قلم نوری و در بخش نرم افزاری مشتمل بر آشنایی با مفاهیم ابتدایی نرم افزاری در فناوری اطلاعات، ، مدیریت سیستم عامل ((Windows، واژه پرداز (Word)، ارائه مطلب (Power point)، صفحات گسترده((Excel ، پایگاه داده ها (Access) و اینترنت می باشد. این تجارب، در بخش سخت افزاری به صورت در هم تنیده با نرم افزار ها و در بخش نرم افزاری به صورت موضوعات مجزا سازماندهی می گردد. فرایند ارزشیابی نیز به صورت عملی و به دو گونه ی مستمر و پایانی انجام می پذیرد.کلیدواژه ها
طرح برنامه درسی ؛ مهارت های ICDL ؛ محیط یادگیری سیار MLE ؛ آموزش عالی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی رویکرد مبتنی بر ذهنی سازی بر شایستگی اجتماعی هیجانی نوجوانان و کنشوری بازتابی والدین آنها در بین دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان لردگان
- بررسی تاثیر تاب آوری تحصیلی بر خودباوری تحصیلی
- مدلسازی و تحلیل سیستمهای حمل و نقل چندوجهی در شهر قم در افق سال ۱۴۱۴ با رویکرد نظریه بازیها و داده های چندوجهی
- بررسی مصادیق ملاکهای عبارت من دون الله» در قرآن کریم
- پژوهش کنجکاوی تدریس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.