نقش گفتمان مهدویت در بالندگی فکری دانش آموزان با تکیه بر سند تحول بنیادین
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_1076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 194
نویسندگان
کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
چکیده
پژوهش حاضر با هدف » نقش گفتمان مهدویت بر بالندگی فکری دانش آموزان با تکیه بر سند تحول بنیادین « صورت گرفته است . روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری آثار از نوع کتابخانه ای و اسنادی می باشد و دادههای آن بر اساس شیوه توصیفی - مروری مورد تحلیل قرار گرفته اند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که با جایگاه محوری نظام تعلیم و تربیت در جامعه پذیری ، ترویج گفتمان مهدویت و انتظار می تواند به رشد و بالندگی فکری دانش آموزان و افزایش امید و تحول در جامعه منجر شود. همچنین مطابق با سند تحول بنیادین ، برگزاری همای ش ، کارگاه و نشست های مشترک با حوزههای علمیه در مدارس با محوریت مهدویت ، تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران و پیشرفت های آن با تکیه بر گفتمان مهدویت و انتظار از جمله راهکارهایی است که می توان با اجرای آن در مدارس نسبت به ترویج مفهوم مهدویت و انتظار در مدا رس اقدام نمود.کلیدواژه ها
مهدویت ، انتظار، سند تحول، تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.