مولود حقیقت جو - کارشناسی الاهیات ، دانشگاه آزاد

معلم عنصر کلیدی انتقال دانش و آموزش به دانش آموزان است و مهمترین عضو نظام آموزشی در فرآیند یاددهی -یادگیری و معمار اصلی نظام آموزشی محسوب می شود .بنابراین موفقیت هر نظام آموزشی تا حد بسیاری به دانش و مهارتهای حرفه ای معلمان بستگی دارد . پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و جایگاه معلم در دستیابی به اهداف آموزشی و درسی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که معلم اثربخش معلمی است که با داشتن مهارت ها ، صلاحیت های حرفه ای و اخلاق معلمی ، زمینه را برای یادگیری همه جانبه دانش آموزان فراهم آورده و از این طریق موجب پیشرفت هرچه بیشتر دانش آموزان در فرآیند یادگیری شود .

معلم اثربخش ؛ دانش آموزان ؛ آموزش ؛ یادگیری .