تعلیم و تربیت در پساکرونا؛ مبتنی بر مدل رادار استراتژیک
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_0686
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 202
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد مشهد ، آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان خوشاب
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد مشهد ، آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان کوهسرخ
چکیده
هدف این ،مطالعه ارا یه مدل مناسب جهت بررسی چالش ها و فرصت ها ی محیط درونی و بیرونی پیش روی نظام تعلیم و تربیت کشور در مقابله با پاندمی کووید ۱۹ و یا هر نوع بحران ملی و جهانی دیگر است. چرا که اگر آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت نتواند در شرا یط کرونایی و پساکرونا یی براساس یک مدل و چهارچوب استراتژیک و راهبردی، برنامه های خود را تدوین کند، قادر نخواهد بود دوران سخت را مد یریت کرده و از آن گذر کند. اگرچه این بحران و این چالش کرونایی پیش رو ی، یک چالش و یک دشواری و تنگنای جهانی است اما لازم است در قلمرو جغرافیایی خو یش مبتنی بر یک مدل استراتژیک و راهبردی، به گونه ای برنامه ریزی شود تا بتوان ضمن عبور از گردنه و پیک ،بحران، شاهد آینده نگاری موفقی باشیم. بر این اساس، پژوهشگر سعی خویش را بر آن داشت تا با استفاده از تجارب زیسته در امر برنامه ریزی استراتژیک و با استفاده از منابع و مطالعات موجود، مدل رادار استراتژ یک» را برای فائق آمدن بر چالشهای پیش روی پاندومی ویروس کرونا و یا بحران های مشابه ملی و جهانی در حوزه تعلیم و تربیت پیشنهاد کند. این مدل موجب میشود تا سازمان و سیستم از اقدامات غیر علمی غیرسیستماتیک و روزمره اجتناب نموده و اطمینان کیفیت در برنامه و راهی که در پیش گرفته است را افزا یش دهد.کلیدواژه ها
پساکرونا، کووید ۱۹ ؛ مدل رادار استراتژیک؛ تعلیم و تربیت.مقالات مرتبط جدید
- نقش دیپلماسی رسانه ای در ظرفیت سازی زیارت تمدن ساز
- مولفه های دینی ارتباطات سیاسی در عصر رسانه ای شدن
- هوش مصنوعی در شناسایی زودهنگام و مداخلات روانشناختی با رویکرد پیشگیرانه در کودکان و نوجوانان آسیب دیده از بحرانهای اجتماعی
- بررسی نقش رهبری استراتژیک بر پایداری سازمانی در شرکتهای بزرگ: چالشها و فرصتها
- ارتقای کیفیت یادگیری در دوره ابتدایی: کارآزمایی مدرسه محور چند گروهی اثر بخشی سه رویکرد پیش سازمان دهنده مشارکتی و سخنرانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.