بررسی رابطه بین هوش هیجانی و وجدان کاری با رضایت شغلی معلمان نیکشهر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_0683
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه بافت، بافت، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و وجدان کاری با رضایت شغلی معلمان نیکشهر انجام شد. به منظور دستیابی به اهداف پژوهش از میان ۷۰۰ نفر از معلمان شاغل در سه مقطع (ابتدایی، متوسطه اول و دوم) ۲۴۸ نفر متناسب با جدول مورگان و کرجسی به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه های هوش هیجانی سیبریا شرینگ (۱۹۹۵)،وجدان کاری کاستا و مک کرای (۱۹۹۲)و رضایت شغلی مینهسوتا (۱۹۷۷) استفاده شد. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. طبق نتایج ضرایب رگرسیون چندمتغیره، متغیر هوش هیجانی (-۰/۵۲۰) و وجدان کاری (۰/۳۸۹)اثر معنادار بر رضایت شغلی معلمان دارند. وجدان کاری %۵/۵ از رضایت شغلی معلمان را پیشبینی میکند؛ اما بین هوش هیجانی با رضایت شغلی رابطه معنیدار وجود ندارد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، وجدان کاری، رضایت شغلی، معلمانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.