مقایسه عملکرد تحصیلی در درس ریاضی بین دانش آموزان (لوداب) در (دو گروه مجازی و حضوری )
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_0557
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 154
نویسندگان
دبیر رسمی آموزش و پرورش
دبیر رسمی آموزش و پرورش
چکیده
عملکرد تحصیلی مجموعه رفتارهای تحصیلی است که در پیشرفت تحصیلی یا افت تحصیلی در زمینه کسب معلومات نشان داده می .شود عملکرد تحصیلی از این جهت اهمیت دارد که پیشرفت آموزشگاهی در یادگیری اثر گذاشته و یادگیری آموزشگاهی عملکرد تحصیلی را تحت تاثیر قرار میدهد و معلم برای افزایش سطح انگیزش دانش آموزان نسبت به بادگیری موضوع های مختلف درسی سعی کند تا شرایط یادگیری را بهبود بخشد و کیفیت روش آموزش را افزایش دهد تا از طریق دانش آموزان به موفقیت دست یابند و نسبت به توانایی خود در یادگیری اعتماد به نفس کسب کنند. یکی از مقوله هایی که امروزه در آموزش و پرورش به آن اهمیت داده شده است بهبود کیفیت آموزش از حالت آموزش سنتی و منفعل به حالت آموزش فعال و دانش آموز محور میباشد بخصوص در شرایط کنونی و با توجه به همه گیری بیماری کووید ۱۹ استفاده از روش مجازی و غیر حضوری در تدریس باعث شده نقش دانش آموزان در فرایند بادگیری پررنگتر و مشخص تر گردد. طرح پژوهش این پژوهش تحقیق نیمه آزمایشی (میدانی ) و از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با مرحله پیگیری میباشد جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه هشتم مقطع متوسطه اول شهر لوداب در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به تعداد ۲۰ نفر می باشد. یافته ها نشان داد بین عملکرد تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان پایه هشتم متوسطه اول با شیوه مجازی و حضوری تفاوت دارد.کلیدواژه ها
عملکرد تحصیلی ، لوداب، ریاضی ، متوسطه اولمقالات مرتبط جدید
- مدل برنامه ریزی دارت: رویکردی نوآورانه و روان شناختی برای مدیریت زمان و ارتقای تعادل کار-زندگی-خواب
- بررسی رابطه خلاقیت هیجانی با سبک های مقابله با تنیدگی پرستاران (مطالعه موردی پرستاران بیمارستان مرودشت)
- بررسی مشکلات یادگیری ریاضی در دانش آموزان و ارائه راهکارهای آموزشی
- نقش بازی در یادگیری کودکان پیش دبستانی
- رهیافت های کاربردی برای جذاب سازی درس فارسی و نگارش هنرستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.