رابطه هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی با سلامت روانی دانشجویان دانشگاه پیام نور تالش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 292
فایل این مقاله در 39 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0434
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
در این پژوهش به بررسی رابطه ی هوش هیجانی با خلاقیت هیجانی و سلامت روان دانشجویان پرداخته شده است . نمونه پژوهش شامل ۱۱۵ نفر (۶۱ نفر زن و ۵۴ نفر مرد) دانشجوی رشته های علوم انسانی دانشگاه پیام نور مرکز تالش می باشد که به صورت تصادفی انتخاب شده اند و به پرسشنامه ۹۰ ماده ای هوش هیجانی (بارآن) و پرسشنامه ۲۸ ماده ای سلامت عمومی (گلدبرگ وهیلر) و پرسشنامه سنجش خلاقیت هیجانی (آوریل و توماس نولز) پاسخ دادند. داده های به دست آمده با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل دگرسیون و تحلیل واریانس چند متغیره، گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که همبستگی بین هوش هیجانی با سلامت روان وجود داشته و نیز بین هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی نیز رابطه معنا دار وجود دارد. و رابطه بین خلاقیت هیجانی با سلامت روان دانشجویان همبستگی ضعیف وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا نوبهار
آموزگار وزارت آموزش و پرورش