اهمیت مدیریت وقوانین کلاس درس در دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ICMHSR12_264
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 203
نویسندگان
کارشناسی آموزش پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی سلماس ، سلماس، ایران
چکیده
مدیرت کلاس چالشی است که تمام معلمان با آن مواجه می شوند، و تصمیمات و اقداماتی که معلمان در این حیطه انتخاب میکنند به شدت تاثیرگذار هستند.اداره صحیح کلاس درس از مسائل مهم آموزشی است زیرا از این طریق معلم می تواند رفتارهایمخرب و مزاحم را اصلاح نماید و با ایجاد محیطی آرام و بدون تنش و درگیری شرکت دانش آموزان را در فعالیت های یادگیریافزایش دهد. میان انواع متعدد مدیریت ها می توان مدیریت آموزشی را پیچیده ترین مدیریت ها تلقی کرد و به سبب همینپیچیدگی است مدیریت آموزشی، مدیریت بی نظیری است و مهارتی است که علم و هنر را با هم لازم دارد و در دنیای امروزمستلزم یادگیری، تمرین و تجربه جدی است. بدون شک شخصیت و یا ویژگی های شخصیتی معلم، یکی از عوامل بسیار مهمدر نظم دهی کلاس می باشد. مدیریت کلاس از دیرباز به مثابه پیچیده ترین موضوع شناخته شده است وهمواره با مشکلات وموانعی روبرو بوده است. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش مروری انجام گرفته است. و نشانمی دهد معلمان باید هرکاری که می توانند را انجام دهند تا روابط مثبتی را با دانش آموزان ایجاد و حفظ کنندکلیدواژه ها
اداره صحیح، مدیریت آموزشی، نظم دهی کلاسمقالات مرتبط جدید
- چالش های حقوق شهروندی و فناوری های نوین کشف جرم
- مسئولیت مدنی شهرداری ها در نظام حقوقی ایران
- بررسی چالش ها و موانع حقوقی شرکت های تعاونی دانش بنیان با نگاهی به شرکت های تعاونی اتحادیه اروپا
- تاثیر فناوری آموزشی بر کیفیت یادگیری در مقطع ابتدایی
- Analysis of Citizenship Education in Iran's Curriculum and its Comparison with Other Countries
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.