تربیت دینی در ساختار نظام آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR12_203
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 252
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد حاجی زاده

کارشناسی پیوسته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران.

علی عبادی

کارشناسی پیوسته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران

محمد علیزاده

کارشناسی پیوسته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران.

محمد سلیمی سیلابی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمین (ره) سلماس ، ایران.

چکیده

در تمامی نظام های تربیتی کشورها، دوره ابتدایی در آموزش و پرورش مهم ترین دوره محسوب می شود «که تداوم بخش تکوین شناختی، زیستی و اجتماعی کودک است» دوره مثمر به ثمری برای کودک از جهت اینکه فرصت و موقعیت مناسبی برای تحصیل، تربیت و یادگیری شیوه ارتباط صحیح با دیگران بوجود می آید، می باشد و زمینه را فراهم می کند تا توانایی ها واستعدادهای هر کودک بتدریج شکوفا شود. تربیت، مفهوم پرورش و ساختن را می رساند و بس. از نظر تربیت فرق نمیکند کهتربیت چگونه و برای چه هدفی باشد؛ اگر بخواهیم با اصطلاح صحبت کنیم، باید بگوییم فن اخلاق و فن تربیت یکی نیست ...فن تربیت وقتی گفته می شود که منظور مطلق پرورش باشد. اگر اخلاق را که صفات نفسانی و اعمال و رفتار عالی انسانی است،در جهت صحیح و مثبت لحاظ کنیم، اخلاق در این معنا یکی از ثمرات، بلکه مهم ترین ثمره تربیت است. بر این اساس تربیت،فعلی است که اخلاق حاصل آن است، اگرچه تمام آن نیست؛ زیرا پرورش استعدادهای فکری و ذهنی و ذوقی و غیره که همگیدر دایره تربیت و از موضوعات آن هستند، به جهت اینکه به طور مستقیم با ملکات نفسانی و خصوصیات اخلاقی مرتبط نیستند،جزء اخلاق محسوب نمی گردند؛ مثلا پرورش حافظه و قدرت استنتاج و استعدادهای هنری و ذوقی اگرچه در محدوده تربیتقرار می گیرند، ولی چون مستقیما با صفات اخلاقی مرتبط نیستند، جزء اخلاق محسوب نمی گردند. تربیت از ابتدایی تریننیازهای زندگی بشری است.زندگی از گهواره تا گورش جلوه ای از تربیت است . انسان در پرتوی تربیت صحیح به عنوان یکموجود هدفمند به اهداف خود دست می یابد در واقع تربیت ، فراهم کردن زمینه ها و عوامل برای به فعلیت رساندن و شکوفاکردن استعداد های انسان در جهت مطلوب است.

کلیدواژه ها

تربیت ، دین ، دانش آموزان، معلم ، نظام

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.