چگونه توانستم با مدل تدریس معکوس مهارت های فنی را به صورت مجازی آموزشدهم

مقاله پیش روی شما مشکل تدریس دبیران محترم کار و فناوری در فضای مجازی را مورد مطالعه و بررسی قرار داده شده وگردآوری گردیده است.در این مقاله به ابعاد متفاوت و روش های تدریس مهارت های فنی پرداخته شده که میتوان با مطالعه آن با این مشکلات ،آشنا شده و با روش های علمی بر اساس آمار به دست آمده راه حل های را بشناسید و برای برطرف نمود آ اقدام نمایید

نویسندگان

آرش باقرپور

دبیر کاروفناوری آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1694421

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR12_002

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

باقرپور، آرش،1402،چگونه توانستم با مدل تدریس معکوس مهارت های فنی را به صورت مجازی آموزشدهم،دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی،تهران،https://civilica.com/doc/1694421

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، باقرپور، آرش؛ )
برای بار دوم به بعد: (1402، باقرپور؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقالات مرتبط جدید