CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارائه راهکارهای آموزشی برای تقویت مهارت ارتباطی دانش آموزان

عنوان مقاله: ارائه راهکارهای آموزشی برای تقویت مهارت ارتباطی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICJLP06_038
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه رستار - کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
برنامه ها ی آموزشی مهارت های زندگی به دامنه وسیعی از مهارتهای زندگی به دامنه وسیعی از مهارتها برمیگردد، اما مهارتهای اجتماعی و ارتباطی از جمله مهارت هایی می باشد که آموزش این مهرت ها تاثیر قابلتوجهی بر کاهش رفتارهای منفی و افزایش رفتارهای مثبت و سازگارانه داشته است .در حقیقت ، ارتباط بینفردی یکی از مهمترین توانایی های بشر است اما برخی افراد در برقراری ارتباط ،مهارت لازم را نداشته و یاپاسخ های آنها اغلب اثری منفی بر ارتباط دارند و همین سدهای ارتباطی ممکن است به تنهایی و کناره گیریاجتماعی و نیز عدم کارایی تحصیلی و شغلی فرد منجر شود . چالش ها و بحران هایی مانند چالش بین جهانیشدن و بومی ماندن ، بحران جمعیت ، بحران سلامتی و تغذیه ، دگرگونی های فناوری و شرایط حرفه ای ، آثارفناوری نوین ارتباطی برمهارتهای اجتماعی اجتماعی و خلق وخوی ، مشکلات خانوادگی و اشتغال والین دربیرون از منزل ، افزایش فشارهای روحی و روانی و.... ، که هر یک از این عوامل ، مشکلاتی را بر چگونگیزندگی افراد و رفتارهای اجتماعی و فردی آنان تحمیل می کند. ما در این مقاله به ارائه راهکارهای آموزشی برایتقویت مهارت ارتباطی دانش آموزان پرداخته ایم.

کلمات کلیدی:
مهارت های ارتباطی، سلامت روان، اثر بخشی آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1694198/